Cosa attira a scuola nel disegnare le lezioni?

Cosa attira a scuola nel disegnare le lezioni?

  • In primo luogo, le basi del disegno, quindi il compito più difficile. Ad esempio, la natura morta (metti una ciotola di frutta) e lo schizzo degli studenti. Possono fare progetti per disegnare l'autunno o l'inverno, diversi animali, una casa, un ritratto, la loro famiglia e così via.

  • La scuola ora ha un programma piuttosto complicato. Se prima disegnavano oggetti semplici, ora i bambini disegnano composizioni, paesaggi ... nei gradi inferiori, ovviamente, possono fare qualcosa di più semplice, dipingono ... ma nei gradi più grandi tutto è molto più complicato.

  • Nelle scuole, nelle lezioni di disegno, disegnano tutto. Ricordo che abbiamo disegnato immagini sull'argomento, ad esempio, l'8 marzo, abbiamo disegnato regali per mamma, fiori, alberi.

    E così di solito l'insegnante disegnava con noi insieme sulla lavagna con il gesso, quello che era cattivo in questo chiedeva aiuto all'insegnante. Dipingono nature morte, paesaggi, animali e persino persone.

  • Ho cambiato diverse scuole, ma non ho mai avuto fortuna con gli insegnanti di disegno. Forse solo gli insegnanti del lavoro sono grandi perdenti nella vita. Ebbene, quale artista disegnerà un vaso, una mela, un ciuffolotto e tutte le stagioni a turno di anno in anno? E beh, assicurati: un autoritratto, un ritratto di una madre e un ritratto di un'insegnante ...

  • Andavamo tutti a scuola e probabilmente abbiamo disegnato quello che diceva l'insegnante. Hanno dipinto diversi frutti, la loro famiglia, la natura, gli animali, l'inverno nel villaggio e molto altro ancora. Ma a volte c'erano temi gratuiti che volevi disegnare tu stesso.

  • Nella scuola elementare, se le vacanze sono alla vigilia, disegnano qualcosa su questo argomento, se il nuovo anno, l'8 marzo e così via.

    Se giorni normali, poi nature morte, le persone hanno cercato di ricordare, la natura e gli animali, a volte danno temi gratuiti.

    Ci sono ancora oggetti a matita che usano luci e ombre, ma questo è già in quinta elementare.

  • Come nessun altro, ho dovuto ricevere l'istruzione scolastica in disegno al liceo tre volte. Dopotutto, si sa che la natura si basa sui bambini, quindi ho dovuto disegnare per loro, e ancora di più mio figlio ha studiato in un corso d'arte. Così gli ho guadagnato un A, e i disegni sono stati esposti alle mostre. È vero, lui stesso ha iniziato a disegnare un po '. da quando a scuola doveva farlo da solo, ea volte mi limitavo a correggere. E dipingono a scuola come facevano prima, i paesaggi sono particolarmente citati. Ecco un esempio di tali immagini.

    Cosa attira a scuola nel disegnare le lezioni?

  • I miei due nipoti ora frequentano le elementari, uno in prima elementare e l'altro in seconda, ma dipingono cose diverse in scuole diverse.

    Apparentemente, gli insegnanti di disegno non hanno un piano chiaro e definito: cosa e a chi disegnare

    I miei nipoti disegnano: una casa, un albero, un recinto, un cane, un gatto, pioggia, neve, uccelli, un fiume, una sedia e altro ancora.

  • A scuola, le lezioni di disegno sono solitamente dipinte, paesaggi, nature morte e foglie di alberi. Ricordo che quando ero a scuola disegnavamo una natura morta con una matita, ad esempio una tazza, una pera, una mela, un bollitore. Disegnavamo anche volpi, dapprima le raccoglievamo nel parco, poi le disegnavamo a matita, e poi le dipingevamo con tempera o acquerelli.

  • Studiamo in seconda elementare e naturalmente il disegno viene insegnato in classe. Devo notare che per 2 anni di studio, non abbiamo avuto vasi, brocche e altri disegni tipici. Ci sono compiti tematici, sono d'accordo qui. Disegna una fiaba o come hai trascorso le tue vacanze invernali. Nella prima elementare c'erano sempre più compiti per i colori. L'insegnante ha dato due o tre colori e il bambino ha dovuto completare il suo quadro proprio con una tale composizione, scegliendo lui stesso ciò che vuole raffigurare con questi colori. Recentemente, gli uccelli sono stati dipinti su un ramo: la prima immagine avrebbe dovuto mostrare un uccello: un ciuffolotto o una cincia su un ramo, e il secondo era un gruppo. Successivamente, vediamo come l'idea dell'insegnante spingerà i bambini alla creatività, ma sicuramente non abbiamo disegnato vasi-)

  • A scuola si traggono lezioni di disegno oggetti vari. Iniziano con schemi semplici, li disegnano con una matita, in più fasi. Quindi passano a quelli più complessi, ad esempio disegnano fiori, verdure, frutta, nature morte. Impara a dipingere, prima con le matite, poi con la tempera e gli acquerelli. Il principio di base del disegno a scuola dal semplice al complesso.

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