Por que as crianças não leem?

Por que as crianças não leem?

  • Eles lêem muito, muito e regularmente. É que agora existe esse estereótipo de que todas as crianças foram para a Internet e as redes sociais, mas isso está longe de ser o caso. É muito grande a massa de crianças e adolescentes que leram e continuam lendo, embora nem sempre livros vivos, embora em formato eletrônico, mas leem.

  • Para que uma criança desenvolva interesse pela leitura na infância, os pais devem começar a ler para ela desde muito cedo. Chukovsky e Barto podem ser lidos durante o dia ou à noite. E isso acontece todos os dias - formamos uma necessidade e um hábito saudáveis.

    Mais tarde, "O Pequeno Cavalo Corcunda", "A Chave de Ouro", "Goosebump Ferd" de Andrzej Sekori, "Rei Matyus o Primeiro" de Janusz Korchai. Aliás, é desejável que as mães conheçam pessoalmente as obras de Janusz Korchai desde o nascimento do filho.

    E a criança deve ter livros e enciclopédias para a idade escolar em mãos. Afinal, as crianças são tão curiosas !!!! Deixe-os folhear, olhe as fotos, peça para você ler a foto de que gosta. Tudo isso está lançando a base para o futuro. Concordo que tudo isso significa muito trabalho para os pais.

    Além disso, os mesmos pais devem apresentar seus filhos ao desenho, música e acrobacia. Para que, desde o início, o bebê não tenha tempo para o ócio. E então, crescendo, ele encontrará facilmente algo para fazer, e não se envolverá na perda de tempo sem objetivo, como a maioria dos jogos de computador chama. Assim, as crianças não lêem, porque os pais não as ensinaram, não pensaram nisso com antecedência, não constituíram um ambiente para o desenvolvimento do interesse e da curiosidade. É tão responsável ser pai!

  • Para ler livros, você precisa ser capaz de imaginar o mundo que o autor abre para você. E em nossa era de gadgets, as crianças se esqueceram de como fantasiar. Aqui está o resultado. Eles não querem se esforçar, basta ligar a TV ou o computador, e aí está tudo pronto. Já está claro que as gerações dos anos 2000 são menos alfabetizadas e instruídas do que as crianças até mesmo dos anos 80.

  • Leitura moderno crianças. Todos os tipos de "Twilight", "The Vampire Diaries" e "Vampire Academy", "Harry Potter" e outras coisas, atendendo gostos e necessidades crianças modernas.

    E o currículo de literatura escolar está na hora de revisar. Não faz diferença escrever um ensaio sobre a saga do vampiro ou sobre guerra e paz.

    Existem muitas obras contemporâneas que podem motivar as crianças a ler e a ter interesse. Mas ninguém tem pressa em mudar o programa.

    ALGUNS! Há catastroficamente pouca literatura agora, que poderia sugar as crianças modernas.

    Para as crianças soviéticas, e não apenas as crianças, os livros eram praticamente a única fonte de informação, entretenimento e desenvolvimento da imaginação. Lemos e depois brincamos de cavaleiros, mosqueteiros, ladrões, piratas, robinsons.

    As crianças modernas também obtêm informações, apenas de outras fontes - filmes, personagens de jogos. E não se pode dizer que isso seja ruim ou errado.

    Eles não estão interessados ​​em Robinson e os Mosqueteiros, apenas porque as histórias se tornaram fundamentalmente irrelevantes. Pelo mesmo motivo, Júlio Verne não é interessante para as crianças.

    As crianças modernas também têm o que não tínhamos - audiolivros. E poucos pais podem desconfiar que a criança tem um livro no aparelho, por meio de fones de ouvido a vácuo, e não música pop. Qual é a diferença - ler ou ouvir?

  • A resposta é muito simples, porque os pais não leem. Embora possam ser compreendidos, não há absolutamente nenhum tempo para leitura na vida presente. Mas, infelizmente, é esse o caso. Se uma criança não vê os livros dos pais, ela nunca lerá, não importa o que digam sobre os benefícios dos livros na escola, nas telas de TV e em outras fontes.

    É muito mais interessante brincar com gadgets e jogos de computador do que ler. Este também é o problema de nosso tempo. Infelizmente, esta geração será assim, e então o tempo colocará tudo em seu lugar.

  • Resta esperar que os recursos dedicados à educação possam permitir aos professores finalmente apresentar uma lição de literatura de modo que para cada aluno seja um conhecimento real.

    Quando isso acontecer, o próprio professor vai querer ler sem olhar para o computador. Quando as bibliotecas finalmente tiverem tal recurso que as pessoas vão lá em um único arquivo para os livros. E qualquer exemplo, via de regra, é contagioso, então nossos filhos podem aprender ou querer ler Eles só precisam de um incentivo muito, muito bom. Por exemplo, se para uma pessoa que trabalha, apesar do fato de ela parar de fumar, será dado um bônus, também aqui, mas algo que será real fogos de artifício em seu conhecimento.

  • porque eles têm uma atividade mais interessante que os envolve mais do que ler

    e agora eles são apaixonados por gadgets e jogos de computador

    e também uma razão completamente banal - eles não podem ler, não entendem o significado do que leram, não se lembram do enredo

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